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Dichiarazione di accessibilità

Questo sito presenta una proposta di regolamento d’istituto, non un servizio erogato dall’amministrazione: l’obbligo formale di accessibilità (obiettivi annuali e dichiarazione tramite il modulo AgID, con le relative scadenze) riguarda il sito istituzionale della scuola, non questo documento di lavoro. Il sito è comunque progettato per rispettare i requisiti del WCAG 2.1, livello AA, per correttezza verso chi lo consulta e come riferimento per il sito istituzionale, non perché l’obbligo sia già scattato su questo repository.

Misure adottate

  • Contrasto: rapporto di almeno 4.5:1 tra testo e sfondo, verificato sia nel tema chiaro sia in quello scuro.
  • Navigazione da tastiera: tutti gli elementi interattivi (link, pulsanti, ricerca, cambio tema) sono raggiungibili e utilizzabili da tastiera, con indicatore di focus visibile; un collegamento “Vai al contenuto” permette di saltare la navigazione ripetuta.
  • Struttura: gerarchia di intestazioni coerente (una sola per livello, senza salti), lingua della pagina dichiarata (lang="it"), tabelle con intestazioni di colonna associate alle celle.
  • Non solo colore: nelle tabelle disciplinari (Allegato B) il livello di gravità delle infrazioni è sempre leggibile a parole, mai affidato al solo colore.
  • Preferenze di sistema: il sito rispetta l’impostazione “riduci il movimento” (prefers-reduced-motion) e il tema chiaro/scuro del sistema operativo, con un interruttore manuale sempre disponibile in navbar.
  • Font di sistema: nessun carattere caricato da servizi esterni (v. changelog, D34): il testo usa i font già installati sul dispositivo di chi legge.

Limiti noti

  • Il PDF (formato Typst) e il DOCX non sono stati sottoposti a verifica di accessibilità con la stessa cura del sito HTML: la versione di riferimento per l’accessibilità è quella web.

Segnalazioni

Eventuali difficoltà di accesso ai contenuti possono essere segnalate al Consiglio d’istituto, secondo le stesse modalità previste per le osservazioni su questa proposta di regolamento.